El bilingüismo de mantenimiento es el tipo de bilingüismo fomentado a través de políticas educativas en la que la lengua materna, generalmente de carácter indígena, se mantiene como lengua de uso en el ámibto escolar pero limitada a la transmisión de la cultura local. Es una política pública previa o precursora a otras más avanzadas que establecen un bilingüismo equilibrado entre la lengua propia materna y la segunda lengua dominante.
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